RELATÓRIO DE SUSTENTABILIDADE
Dançar e Brilhar – Ponto de Cultura
Um espaço cultural de base comunitária no Bairro São Pedro, Navegantes/SC, unindo arte, inclusão e transformação social por meio da dança e
de múltiplas linguagens artísticas.
PRONAC: 212490.
Mecanismo: Mecenato, Art. 18.
Valor Aprovado: R$ 117.923,41.
Valor Captado: R$ 89.222,86.
APRESENTAÇÃO
O Projeto e Sua Missão
O Dançar e Brilhar – Ponto de Cultura foi estruturado para fortalecer um espaço cultural de base comunitária no Bairro São Pedro, em
Navegantes/SC, território reconhecido como tradicional e diretamente ligado à formação cultural e à identidade local.
A proposta ampliou o acesso à cultura por meio de ações gratuitas envolvendo dança, capoeira, dança de salão, atividades para pessoas
idosas, teatro de bonecos, contação de histórias e formação em Libras, além da manutenção das atividades da Companhia Dançar e Brilhar.
Princípio Norteador
A cultura como instrumento de inclusão, formação, convivência comunitária e transmissão de conhecimentos, articulando desenvolvimento
social, educacional, ambiental e econômico em cada ação realizada.
IMPACTO SOCIAL
Ações e Linguagens do Ponto de Cultura
O projeto abrangeu múltiplas linguagens artísticas e culturais, alcançando diferentes públicos de forma gratuita e acessível.
Companhia de Dança
Meninas de 9 a 18 anos, ensaios semanais às terças e quintas, trabalhando técnica, expressão, inclusão e acessibilidade.
Dança de Salão
Adultos em aulas semanais de samba de gafieira, forró, soltinho e bolero, promovendo socialização e consciência corporal.
Dança para Idosos
Atividades para pessoas com 60 anos ou mais, contribuindo para o envelhecimento saudável e a autonomia corporal.
Capoeira
Encontros mensais com crianças, adolescentes e famílias, integrando cultura afro-brasileira, música, culinária e arte.
Formação em Libras
Curso básico de 20h (set/2022) para artistas, educadores e comunidade, com foco em comunicação e inclusão de surdos.
Teatro e Contação
Apresentação de teatro de bonecos e contação de histórias para crianças, integrando literatura e experiências culturais.
COMPANHIA DANÇAR E BRILHAR
Formação Artística com Propósito
A Companhia foi formada por meninas entre 9 e 18 anos, moradoras de diferentes bairros de Navegantes e estudantes da rede pública de
ensino. Os ensaios ocorreram semanalmente, às terças e quintas-feiras, com uma programação técnica e humanística completa.
Conteúdos Trabalhados
Diferentes gêneros e estilos de dança;
Coordenação, equilíbrio, flexibilidade e força;
Percepção musical e jogos cênicos;
Organização espacial e marcação de palco;
Inclusão e recursos de acessibilidade.
O processo formativo foi além da técnica da dança, ampliando a compreensão das jovens sobre inclusão, diversidade e expressão artística
como ferramenta de transformação.
A formação da Companhia priorizou estudantes da rede pública municipal e estadual, reforçando o compromisso com a democratização do
acesso à arte.
INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE
Um Espaço para Todos
O projeto realizou adaptações físicas e programáticas para garantir acesso pleno e autônomo ao Ponto de Cultura, registrando participação
efetiva de pessoas com diferentes condições e necessidades.
Adaptações no Espaço Físico
Nivelamento do piso para eliminação de barreiras;
Instalação de piso podotátil para pessoas com deficiência visual;
Barras de apoio nos banheiros e sala multicultural;
Sinalização em Braille em pontos estratégicos.
Públicos Atendidos com Necessidades Específicas
Autismo;
Deficiência física;
Mobilidade reduzida;
Deficiência visual.
A formação em Libras capacitou 17 profissionais e reforçou o compromisso com a comunicação inclusiva e o acolhimento de pessoas surdas.
As apresentações de teatro de bonecos e a contação de histórias contaram com intérprete de Libras, ampliando o acesso às atividades
culturais.
DEMOCRATIZAÇÃO CULTURAL
Acesso Gratuito e Descentralizado
Por que o Bairro São Pedro?
A localização do Ponto de Cultura em território de base comunitária foi uma escolha estratégica para descentralizar o acesso cultural e
aproximar as ações de quem mais precisa delas.
O espaço reuniu escolas, famílias, crianças, adolescentes, adultos, pessoas idosas e pessoas com deficiência em um mesmo ambiente de
aprendizado e convivência.
Gratuidade como Princípio
Todas as atividades do Ponto de Cultura foram oferecidas sem qualquer custo ao participante, eliminando barreiras econômicas ao acesso
cultural.
Oficinas e cursos de formação abertos à comunidade;
Apresentações culturais em espaço aberto;
Ensaios e atividades da Companhia;
Participação de estudantes de escolas públicas de diferentes bairros de Navegantes.
IMPACTO ECONÔMICO
Geração de Emprego e Renda
O projeto demonstrou que a realização cultural mobiliza uma cadeia produtiva local, envolvendo profissionais de diferentes áreas e segmentos
ligados à produção cultural.
A execução do projeto envolveu 24 profissionais, entre artistas, educadores, técnicos e gestores contratados diretamente, e registrou 116
contratações de produtos e serviços ao longo da execução. O valor captado foi de R$ 89.222,86, por meio do mecanismo de mecenato previsto
no Art. 18, com recursos investidos diretamente na comunidade de Navegantes.
O projeto registrou a participação de 24 profissionais contratados diretamente e 116 contratações de produtos e serviços, evidenciando a
movimentação da cadeia produtiva cultural e a geração de oportunidades de trabalho e renda.
IMPACTO AMBIENTAL E ODS
Sustentabilidade e Agenda 2030
A sustentabilidade foi incorporada ao planejamento do projeto de forma transversal, articulando as dimensões social, ambiental e econômica
nas práticas cotidianas do Ponto de Cultura.
As integrantes da Companhia foram estimuladas a conhecer os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e a Agenda 2030,
relacionando temas como igualdade de gênero, equidade e valores sociais às suas experiências artísticas.
ODS Diretamente Relacionados
ODS 4: Educação de Qualidade: formação artística e cultural gratuita para crianças, jovens e adultos;
ODS 5: Igualdade de Gênero: protagonismo de meninas e mulheres na Companhia e nas ações culturais;
ODS 10: Redução das Desigualdades: democratização do acesso à cultura em território de base comunitária;
ODS 11: Cidades Sustentáveis: ocupação cultural do território e fortalecimento da identidade local.
Resultados Comprovados
Os resultados abaixo correspondem exclusivamente às ações documentadas no período de execução do projeto, conforme registros
comprobatórios disponíveis.
O projeto alcançou diretamente 3.244 pessoas e impactou indiretamente 45.000 pessoas. Foram contratados diretamente 24 profissionais,
entre artistas, educadores, técnicos e gestores, e realizadas 116 contratações de produtos e serviços ao longo da execução.
Os registros documentais comprovam a realização de seis linguagens culturais: dança, capoeira, dança de salão, Libras, teatro de bonecos e
contação de histórias. O curso de Libras teve 20 horas de formação e capacitou 17 profissionais. A Companhia realizou ensaios semanais às
terças e quintas-feiras. Também foi registrada uma apresentação de teatro de bonecos em 12 de abril de 2023, atividades destinadas a quatro
públicos distintos: crianças, adolescentes, adultos e idosos, além de cinco medidas de adaptação física para acessibilidade.
As apresentações de teatro de bonecos e a contação de histórias contaram com intérprete de Libras, garantindo acessibilidade a pessoas
surdas. Pessoas com deficiência participaram das ações culturais ao longo de toda a execução do projeto.
Legado e Sustentabilidade
O principal legado do Dançar e Brilhar – Ponto de Cultura esteve na consolidação de um espaço cultural comunitário vivo, acessível e plural,
capaz de reunir diferentes linguagens, públicos e gerações em torno da arte e da convivência.
Território
O projeto consolidou o Bairro São Pedro como polo cultural.
Inclusão
As ações promoveram a ampliação do acesso para públicos diversos.
Formação
O projeto fortaleceu a Companhia e formou jovens artistas.
O projeto articulou formação artística, inclusão, acessibilidade, convivência comunitária e valorização da cultura local, utilizando a arte como
instrumento de transmissão de conhecimento e transformação social. A experiência fortaleceu a Companhia e ampliou as possibilidades de
participação cultural de crianças, adolescentes, adultos, pessoas idosas e pessoas com deficiência.
